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https://docs.google.com/document/d/1N78y2Mnd_e0i9uGHrOJirYm1RjaCRd8b/edit?usp=sharing&ouid=114726556377597975701&rtpof=true&sd=trueç
El propósito de aprendizaje es: “Hoy identificarán las operaciones combinadas con decimales”
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¡Éxitos!
Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Hoy investigaremos sobre la características y estructura de la Vía Láctea.”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Resolver situaciones problemáticas con porcentajes”
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Actividades:
División de números naturales
El propósito de aprendizaje es: “Reforzar situaciones problemáticas diversas”
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Actividades:
División de números naturales
Decenas y unidades
Valor posicional decimales
El propósito de aprendizaje es: Hoy investigaremos sobre el universo y las características de los componentes que contiene.
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¡Éxitos!
Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Resolver situaciones problemáticas relacionadas con los porcentajes”
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¡Éxitos!
Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Reforzar las competencias lectoras”
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¡Éxitos!
Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Reforzar las competencias matemáticas”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Hoy reforzar la escritura pequeños textos”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Relacionar la fracción decimal y porcentaje”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Hoy aprenderemos a resolver divisiones usando el doble y el triple, para que podamos repartir cantidades de forma más rápida y segura”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Resolver diversas situaciones de división”
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El propósito de aprendizaje es: “Hoy leeremos, escribiremos y representaremos decimales para comunicarlas mediante diversas representaciones concretas y resolver problemas.”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Reforzar las operaciones con los números decimales”
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Actividades:
Multiplicación con números decimales
División de números decimales
El propósito de aprendizaje es: “Investigar sobre las teorías del origen del universo”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Hoy identificarán la probabilidad de un suceso: siempre, a veces o nunca”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Identificar las unidades de la medida de capacidad”
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Actividades:
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