El propósito de aprendizaje es: “Resolver diversas situaciones de comparación I”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Resolver diversas situaciones de comparación I”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Hoy identificaremos el planisferio y las líneas ecuatoriales”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Hoy identificaremos el planisferio y las líneas ecuatoriales”
El propósito de aprendizaje es: “Hoy identificaremos cómo se producen los terremotos y cómo actuar frente a ellos”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Hoy identificaremos cómo se producen los terremotos y cómo actuar frente a ellos”
El propósito de aprendizaje es: “Hoy coloreamos en línea.”
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Coloreando las aves migratorias
El propósito de aprendizaje es: “reconoce la importancia de las actividades económicas del Perú”
El propósito de aprendizaje es: “Hoy realizamos ampliaciones, reducciones y traslaciones de figuras en el plano.”
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El propósito de aprendizaje es: “Hoy escribiremos un texto argumentativo sobre la problemática ambiental de nuestra comunidad”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Hoy aprenderemos el geocentrismo, el heliocentrismo y el campo magnético de la tierra”
Son teorías astronómicas que han intentado
explicar la disposición y el movimiento de los cuerpos celestes. La principal
diferencia entre ambos es el cuerpo celeste que se considera el centro del
universo.
Modelo
Geocéntrico 🌎
El modelo geocéntrico, que significa
"Tierra en el centro" (del griego geo = tierra y kentron
= centro), fue la teoría predominante en la antigüedad. Esta teoría postula
que:
Modelo
Heliocéntrico ☀️
El modelo heliocéntrico, que significa
"Sol en el centro" (del griego helios = sol y kentron =
centro), propuso una visión del universo radicalmente diferente. Aunque fue
planteado por primera vez por Aristarco de Samos en la antigüedad, no fue hasta
el siglo XVI que fue formalizado. Sus puntos clave son:
Mapa conceptual
§ Astenosfera (manto superior): Es una capa
altamente viscosa y parcialmente fundida sobre la cual se desplaza la corteza. Manto inferior (mesosfera): Es
una capa más sólida y densa.
§
Núcleo. Es la capa más profunda y caliente de la
Tierra.
o
Se compone de dos partes:
§
Núcleo externo: Es una capa
líquida de hierro y níquel, que es menos viscosa que el manto.
§ Núcleo interno: Es una esfera
sólida de hierro y níquel, a pesar de las altísimas temperaturas, debido a la
enorme presión.
§ Los otros subsistemas de la Tierra. Además de la geósfera (la parte sólida), la Tierra también tiene otros
subsistemas o "esferas":
·
Hidrosfera: La totalidad del agua en el
planeta, incluyendo océanos, ríos y lagos.
·
Atmósfera: La capa de gases que rodea al
planeta, compuesta en gran parte por nitrógeno.
· Biosfera: El conjunto de todos los seres vivos.
Las Eras Geológicas (de más antiguo a más reciente)
Era
Precámbrica (o Precambriana)
o
Periodo: Abarca desde la
formación de la Tierra (hace unos 4.500 millones de años) hasta el inicio del
Cámbrico.
o
Características: Es la era más
larga y se subdivide en eones como el Hadeico, Arcaico y Proterozoico. Se
caracteriza por la formación de la corteza terrestre, la aparición de la vida
más primitiva y los primeros o₂ en la atmósfera.
Era
Paleozoica (o Primaria)
o
Periodo: Duró
aproximadamente 290 millones de años, desde hace 538 hasta 252 millones de años
atrás.
o
Características: Se divide en
periodos como el Cámbrico, Ordovícico, Silúrico, Devónico, Carbonífero y
Pérmico. Se produce la "Explosión Cámbrica", con la
diversificación de la vida marina, y la vida comienza a colonizar la
tierra.
Era
Mesozoica (o Secundaria)
o
Periodo: Duró unos 186
millones de años, desde hace 252 hasta 66 millones de años atrás.
o
Características: Es la famosa
"Era de los Dinosaurios". También se conocen como la "Era
de los reptiles". Los continentes comienzan a desplazarse hacia su
posición actual, y la vida vegetal y animal se diversifica.
Era
Cenozoica (o Terciaria y Cuaternaria)
o
Periodo: Comienza hace
66 millones de años y se extiende hasta la actualidad.
o
Características: Conocida como
la "Era de los Mamíferos". Durante esta era, los continentes se
establecen en su ubicación actual, y la vida experimenta una gran
diversificación. El Homo sapiens aparece en el Pleistoceno, un periodo
dentro del Cenozoico.
El propósito de aprendizaje es: “Hoy reconoceremos como está formado la Tierra y las Eras Geológicas.”
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Actividades:
El propósito de aprendizaje es: “Hoy identificaremos las aves migratorias”
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El propósito de aprendizaje es: “Hoy construyen y miden ángulos con la ayuda del transportador.”
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El propósito de aprendizaje es: “Hoy identificaremos los continentes en el planisferio.”
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El propósito de aprendizaje es: “Hoy reforzaremos actividades de adición y sustracción”
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Actividades con fracciones equivalentes:
El propósito de aprendizaje es: “Hoy reforzaremos actividades de numeración”
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El propósito de aprendizaje es: “Hoy aprenderemos a representar y encontrar fracciones equivalentes”
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Actividades con fracciones equivalentes:
Actividad 10
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