martes, 30 de septiembre de 2025

lunes, 29 de septiembre de 2025

Primaria: 6to B - El planisferio y las líneas imaginarias - Personal Social

 El propósito de aprendizaje es: “Hoy identificaremos el planisferio y las líneas ecuatoriales


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¡Éxitos!

Actividades:

  Actividad 1

Actividad 2

 Actividad 3

Actividad 4

Actividad 5

Actividad 6


Primaria: 6to B - El planisferio y las líneas imaginarias (lectura) - Personal Social

 El propósito de aprendizaje es: “Hoy identificaremos el planisferio y las líneas ecuatoriales


Lectura

Primaria: 6to B - ¿Cómo se producen los sismos y terremotos? ¿Cómo actuar frente a ellos?- Ciencia y Tecnologìa

El propósito de aprendizaje es: “Hoy identificaremos cómo se producen los terremotos y cómo actuar frente a ellos


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Actividades:

  Actividad 1

 Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Actividad 5

Actividad 6

Primaria: 6to B - ¿Cómo se producen los sismos y terremotos? ¿Cómo actuar frente a ellos? (Lectura)- Ciencia y Tecnologìa

 El propósito de aprendizaje es: “Hoy identificaremos cómo se producen los terremotos y cómo actuar frente a ellos


Lectura


jueves, 25 de septiembre de 2025

Primaria: 6to C - Texto argumentativo - Comunicación

 El propósito de aprendizaje es: “Hoy escribiremos un texto argumentativo sobre la problemática ambiental de nuestra comunidad


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Actividades:

  Actividad 1

 Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Primaria: 6to C - Nuestro planeta un gran imán - Ciencia y Tecnologìa

El propósito de aprendizaje es: “Hoy aprenderemos el geocentrismo, el heliocentrismo y el campo magnético de la tierra

Son teorías astronómicas que han intentado explicar la disposición y el movimiento de los cuerpos celestes. La principal diferencia entre ambos es el cuerpo celeste que se considera el centro del universo.


Modelo Geocéntrico 🌎

El modelo geocéntrico, que significa "Tierra en el centro" (del griego geo = tierra y kentron = centro), fue la teoría predominante en la antigüedad. Esta teoría postula que:

  • La Tierra está inmóvil en el centro del universo.
  • El Sol, la Luna y todos los demás planetas giran alrededor de la Tierra.
  • Fue popularizado por filósofos griegos como Aristóteles y refinado por el astrónomo Claudio Ptolomeo en el siglo II d.C. Ptolomeo utilizó complejos conceptos como los epiciclos (pequeños círculos sobre los que los planetas se movían) para explicar los movimientos retrógrados que se observaban en los planetas.
  • Esta visión del cosmos fue ampliamente aceptada durante más de 1,500 años, en gran parte debido a su coincidencia con las observaciones a simple vista y con las creencias religiosas de la época.



Modelo Heliocéntrico ☀️

El modelo heliocéntrico, que significa "Sol en el centro" (del griego helios = sol y kentron = centro), propuso una visión del universo radicalmente diferente. Aunque fue planteado por primera vez por Aristarco de Samos en la antigüedad, no fue hasta el siglo XVI que fue formalizado. Sus puntos clave son:

  • El Sol está en el centro del sistema solar (aunque en un principio se creía que era el centro del universo).
  • La Tierra y los demás planetas giran en órbitas alrededor del Sol.
  • Fue propuesto por el astrónomo polaco Nicolás Copérnico en su obra De revolutionibus orbium coelestium (1543). Su teoría no solo explicaba los movimientos celestes de forma más simple, sino que también resolvía el problema de los movimientos retrógrados de los planetas, que se explicaban como un efecto de la propia órbita de la Tierra.
  • Posteriormente, científicos como Galileo Galilei y Johannes Kepler aportaron evidencia y refinaron el modelo, con Kepler demostrando que las órbitas de los planetas son elípticas y no círculos perfectos, como creía Copérnico.

 


Mapa conceptual




Estructura de la Tierra

 

§  Astenosfera (manto superior): Es una capa altamente viscosa y parcialmente fundida sobre la cual se desplaza la corteza. Manto inferior (mesosfera): Es una capa más sólida y densa. 

§  Núcleo. Es la capa más profunda y caliente de la Tierra. 

o    Se compone de dos partes:

§  Núcleo externo: Es una capa líquida de hierro y níquel, que es menos viscosa que el manto. 

§  Núcleo interno: Es una esfera sólida de hierro y níquel, a pesar de las altísimas temperaturas, debido a la enorme presión. 

§  Los otros subsistemas de la Tierra. Además de la geósfera (la parte sólida), la Tierra también tiene otros subsistemas o "esferas": 

·         Hidrosfera: La totalidad del agua en el planeta, incluyendo océanos, ríos y lagos.

·         Atmósfera: La capa de gases que rodea al planeta, compuesta en gran parte por nitrógeno.

·         Biosfera: El conjunto de todos los seres vivos.



Las Eras Geológicas (de más antiguo a más reciente)

Era Precámbrica (o Precambriana) 

o    Periodo: Abarca desde la formación de la Tierra (hace unos 4.500 millones de años) hasta el inicio del Cámbrico. 

o    Características: Es la era más larga y se subdivide en eones como el Hadeico, Arcaico y Proterozoico. Se caracteriza por la formación de la corteza terrestre, la aparición de la vida más primitiva y los primeros o₂ en la atmósfera. 

Era Paleozoica (o Primaria)

o    Periodo: Duró aproximadamente 290 millones de años, desde hace 538 hasta 252 millones de años atrás. 

o    Características: Se divide en periodos como el Cámbrico, Ordovícico, Silúrico, Devónico, Carbonífero y Pérmico. Se produce la "Explosión Cámbrica", con la diversificación de la vida marina, y la vida comienza a colonizar la tierra. 

Era Mesozoica (o Secundaria)

o    Periodo: Duró unos 186 millones de años, desde hace 252 hasta 66 millones de años atrás. 

o    Características: Es la famosa "Era de los Dinosaurios". También se conocen como la "Era de los reptiles". Los continentes comienzan a desplazarse hacia su posición actual, y la vida vegetal y animal se diversifica. 

Era Cenozoica (o Terciaria y Cuaternaria) 

o    Periodo: Comienza hace 66 millones de años y se extiende hasta la actualidad. 

o    Características: Conocida como la "Era de los Mamíferos". Durante esta era, los continentes se establecen en su ubicación actual, y la vida experimenta una gran diversificación. El Homo sapiens aparece en el Pleistoceno, un periodo dentro del Cenozoico. 



miércoles, 24 de septiembre de 2025

Primaria: 6to C - Estructura de la tierra - Ciencia y Tecnología

El propósito de aprendizaje es: “Hoy reconoceremos como está formado la Tierra y las Eras Geológicas.

Investiga

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Actividad 3

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Actividad 5


martes, 23 de septiembre de 2025

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